اسكربيت- حصرى بقلم سارة نيل
المحتويات
هم بي
ظل عقلها الساذج يلقي لها بالمبررات هربا من الواقع المرير بدت كالوردة المغروسة في حوش مقپرة تشعر بالغرابة من الموقف الأول لها مع تلك الذئاب الجائعة.
إنه معلمها الفاضل كيف تسول لها نفسها أن تعتقد حوله هذا!
هي بالكاد تفسر أبجديات الإختلاط بالعالم الخارجي أسرتها محافظة متمسكة لو قامت بسرد ما يحدث معها لن يصدقها أحد كيف تجرؤ من الأساس أن تروي ما حدث وهي لا تعلم ما يسمى هذا!!
هي بطبيعتها مستكينة منعزلة دائما عن المجتمع لم تختلط يوما بأحد سوى بأقاربها حديثها مع والديها دائما عن الدراسة وحلمها ثقافتها محدودة جدا وليست على دراية بما يدور بالمجتمع من نكبات٠
أنا هي السيئة أتخيل أشياء قبيحة مثل هذه!
ماذا تفعل! ليست لديها الجرأة ليصدر عنها أي ردة فعل سجال يمور بداخلها وظلت التساؤلات تسبح بعقلها..
ماذا ستقول لوالديها! كيف تحدثهم بشيء كهذا!
إذا وكيف تروى أشياء لا تفهمها.!!
قال بنبرة عادية
لم تسمع ما يقول هي هرولت نحو الباب خارجة فقد كانت تعتقد أن لا مناص من النجاة لم تعلم كيف بلغت نهاية الدرج بقلب هذا الظلام الدامس!
خرجت تهرول بقارعة الشارع ولم تعيقها العطوب العديدة التي تغطي سطع الشارع تهرول وتهرول تنشد المنزل.
بوقت قياسي كانت تطرق باب المنزل بوجه تلون بألوان العلل وجبين متعرق.
تكورت على نفسها ولم تفتأ حتى غشيها بكاء مرير وظلت تزيد في بكاءها وهي تكتم شهقاتها بكفها.
وفيما هي تبكي سمعت صوت والدتها يأتي من خارج الغرفة.
بيسان يلا يا بنتي علشان تاكلي قبل ما تبدأي مذاكرة إنت جيت جري على الأوضة ليه!
أنا مليش نفس يا ماما أصل أنا عندي أسئلة وتحدي في الدرس بكرا وكمان عندي إمتحان عربي ولازم أذاكر كويس.
قالت الأم وهي سعيدة لحرص ابنتها على المذاكرة
ربنا يسهلك الصعب يا بيسان شدي حيلك معدتش في وقت على الإمتحانات.
وتسائلت
عملتي أيه النهاردة في الفيزيا .. الأستاذ بدأ يشرحلك في الفصل ده. هاا قدرتي تفهمي.
فور أن سمعت هذا وعلى غرارها اړتعبت فرائسها وظلال تلك اللحظات تهاجمها بلا رحمة تماسكت بالكاد ثم هتفت
أيوا الحمد لله يا ماما فهمت وحددلي مواعيد.
طب كويس يلا شدي حيلك خلاص الإمتحانات على الأبواب.
حاضر يا ماما دعواتك وأنا هبدأ أذاكر علشان بكرا إن شاء الله.
ربنا يوفقك يارب.
وصمتت والدتها لتنزوي بيسان بأحد أركان الغرفة أطلقت العنان لدموعها.
إنها طفلة دائما ما كانت منعزلة وتسير في ظلال والديها أقصى
متابعة القراءة